{"id":75,"date":"2020-05-20T13:51:43","date_gmt":"2020-05-20T13:51:43","guid":{"rendered":"http:\/\/quafocus.nl\/?page_id=75"},"modified":"2025-12-17T16:15:03","modified_gmt":"2025-12-17T16:15:03","slug":"supervisie","status":"publish","type":"page","link":"https:\/\/quafocus.nl\/?page_id=75","title":{"rendered":"Supervisie"},"content":{"rendered":"\r\n\r\n<\/h2>\r\n<p>Als u werkzaam bent binnen een agogisch beroep als professioneel begeleider van mensen, dan heeft u behoefte aan professionele ondersteuning, aan <strong>reflecteren<\/strong> op uw handelen. Dan blijft u fris en op scherp.<strong> Supervisie<\/strong> is dan een prachtinstrument.<\/p>\r\n<h2>\r\n\r\n<\/h2>\r\n<p><strong>Supervisie<\/strong> is een vorm van begeleid leren van werkervaringen, waarbij het er om gaat dat de supervisant, onder begeleiding van de supervisor, door terug te kijken (reflecteren) op het eigen handelen zich van de motieven van dat handelen bewust wordt. Door zicht te krijgen hoe het bij hem \/haar werkt is hij \/zij in staat tot het verwerven van (nieuwe) vaardigheden, waardoor optimaler functioneren mogelijk wordt.<\/p>\r\n<p><strong>De supervisor<\/strong> is niet iemand die uw vak beter beheerst en u dat vak gaat leren uitvoeren. Dat type Supervisie heb je ook, bij artsen bijvoorbeeld. Dat is, met alle respect,\u00a0 meer <em>werkbegeleiding.<\/em><br \/>Hier gaat het om<strong> Leer-Supervisie <\/strong>en de supervisor is iemand die weet hoe u zich in uw vak kunt <strong>leren<\/strong> ontwikkelen.<\/p>\r\n<h2>\r\n\r\n<\/h2>\r\n<p>\r\n\r\n<\/p>\r\n<p><img loading=\"lazy\" decoding=\"async\" class=\"alignright  wp-image-199\" src=\"http:\/\/quafocus.nl\/wp-content\/uploads\/2020\/05\/gesprek-aan-tafel-2-300x225.png\" alt=\"\" width=\"188\" height=\"141\" srcset=\"https:\/\/quafocus.nl\/wp-content\/uploads\/2020\/05\/gesprek-aan-tafel-2-300x225.png 300w, https:\/\/quafocus.nl\/wp-content\/uploads\/2020\/05\/gesprek-aan-tafel-2-768x576.png 768w, https:\/\/quafocus.nl\/wp-content\/uploads\/2020\/05\/gesprek-aan-tafel-2.png 800w\" sizes=\"auto, (max-width: 188px) 100vw, 188px\" \/><\/p>\r\n<p>&nbsp;<\/p>\r\n<p>&nbsp;<\/p>\r\n<p>&nbsp;<\/p>\r\n<p>&nbsp;<\/p>\r\n<p><strong>Supervisie kent een grondstructuur:<\/strong><\/p>\r\n<ul>\r\n<li>er bestaat een directe verbinding tussen leersituatie(supervisie) en werksituatie; in de werksituatie dient de supervisant zijn beroep\/functie relatief zelfstandig uit te oefenen;<\/li>\r\n<li>er is een regelmatige opeenvolging van werksituatie en leersituatie (frequentie in supervisie-bijeenkomsten);<\/li>\r\n<li>er zijn bepaalde minima of maxima met betrekking tot het aantal bijeenkomsten, tijdsduur per bijeenkomst, frequentie en aantal deelnemers.<\/li>\r\n<\/ul>\r\n<p>\r\n\r\n<\/p>\r\n<p>Het beroep waarover wordt gesuperviseerd dient een agogisch beroep te zijn, waarbij het directe contact met mensen een wezenlijk onderdeel is van het werk en waar de beroepsactiviteit methodisch uitgevoerd kan en moet worden.<\/p>\r\n<p>\r\n\r\n<\/p>\r\n<div class=\"wp-block-image\">\r\n<figure class=\"alignleft size-large is-resized\"><img loading=\"lazy\" decoding=\"async\" class=\"wp-image-82\" src=\"http:\/\/quafocus.nl\/wp-content\/uploads\/2020\/05\/quafocus-beeld-Rob.jpg\" alt=\"\" width=\"165\" height=\"219\" srcset=\"https:\/\/quafocus.nl\/wp-content\/uploads\/2020\/05\/quafocus-beeld-Rob.jpg 600w, https:\/\/quafocus.nl\/wp-content\/uploads\/2020\/05\/quafocus-beeld-Rob-226x300.jpg 226w\" sizes=\"auto, (max-width: 165px) 100vw, 165px\" \/><\/figure>\r\n<\/div>\r\n<p>\r\n\r\n<\/p>\r\n<h3>De supervisant en de leerdoelen<\/h3>\r\n<p>\r\n\r\n<\/p>\r\n<p>Leerdoelen in supervisie zijn gericht op de integratie van je functioneren als persoon binnen je beroep en\/of functie, binnen je werksituatie. Het gaat daarbij om het bewerken van beroepsmatige, functionele en persoonlijke vaardigheden.<br \/>Naast dat het goed is dat je weet wat je van supervisie kunt verwachten is het ook goed om te weten wat je eruit wilt halen. Het is een voldoende uitgangspunt om in het begin een algemeen doel te stellen waarom je in supervisie gaat. Specifiekere doelen ontstaan tijdens de supervisie. Het zijn steeds de ervaringen en leervragen van de supervisant die uitgangspunt zijn voor een gesprek. Voor de student die in supervisie gaat is het een logisch uitgangspunt dat de doelen voor supervisie rechtsreeks in relatie staan tot de leerdoelen van zijn\/haar leerroute.<\/p>\r\n<p><strong>Professionele Zelfonthulling<img loading=\"lazy\" decoding=\"async\" class=\"alignright  wp-image-564\" src=\"https:\/\/quafocus.nl\/wp-content\/uploads\/2025\/12\/alles-is-materiaal-300x257.jpg\" alt=\"\" width=\"154\" height=\"132\" srcset=\"https:\/\/quafocus.nl\/wp-content\/uploads\/2025\/12\/alles-is-materiaal-300x257.jpg 300w, https:\/\/quafocus.nl\/wp-content\/uploads\/2025\/12\/alles-is-materiaal-1024x878.jpg 1024w, https:\/\/quafocus.nl\/wp-content\/uploads\/2025\/12\/alles-is-materiaal-768x658.jpg 768w, https:\/\/quafocus.nl\/wp-content\/uploads\/2025\/12\/alles-is-materiaal.jpg 1080w\" sizes=\"auto, (max-width: 154px) 100vw, 154px\" \/><br \/><\/strong><\/p>\r\n<p>Supervisie vraagt om het onderlinge vertrouwen tussen supervisor en supervisant, en het zelfvertrouwen van de supervisant, dat deze bereid en in staat is om de opbrengst van relevante persoonlijke life-events te betrekken in supervisie. <br \/><strong>Je bent Zelf instrument<\/strong>, dus de vorming van je persoonlijkheid door je eigen levenservaringen en de kracht van de betekenis die je daaraan geeft, zijn van invloed op je handelen als hulpverlener en zullen daarom aan het licht dienen te komen. <em>Als je dat niet van plan bent dan is deze supervisie niet zinvol.\u00a0<br \/><\/em>Supervisor en supervisant bewaken tezamen de relevantie en het supervisie-kader.<\/p>\r\n<p>\r\n\r\n<\/p>\r\n<p>\r\n\r\n<\/p>\r\n<h3>Vormen en werkwijze<\/h3>\r\n<p>\r\n\r\n<\/p>\r\n<ul class=\"wp-block-list\">\r\n<li>individuele supervisie (\u00e9\u00e9n supervisant) 1 \u2013 1\u00bd uur per zitting<\/li>\r\n<li>triadische supervisie (twee supervisanten) 1\u00bd &#8211; 2 uur per zitting.<\/li>\r\n<li>groepssupervisie ( maximaal 4 supervisanten) 2 \u00bd uur per zitting.<\/li>\r\n<li>een supervisietraject beslaat 10 zittingen<\/li>\r\n<li>de supervisant levert voor elke zitting een casus aan<\/li>\r\n<li>de supervisant schrijft na elk gesprek een reflectieverslag<\/li>\r\n<li>een nieuwe casus en het reflectieverslag van de keer ervoor worden &#8211; ruim voor tijd-\u00a0 aan supervisor opgestuurd<\/li>\r\n<li>een click-evaluatie na drie keer<\/li>\r\n<li>een tussen- en eindevaluatie<\/li>\r\n<\/ul>\r\n<p>\r\n\r\n<\/p>\r\n<p>Bij aanvang van de supervisie worden afspraken, indien gewenst, d.m.v. een overeenkomst geregeld.<\/p>\r\n<p>Supervisie wordt gestaakt of onderbroken, bv bij ziekte van de supervisant, als er geen koppeling meer is met de praktijk-leerplek, aangezien dan het ervaringsleren ophoudt.\u00a0<\/p>\r\n<p>Bij Supervisie wordt vooral de attitude t.a.v. zelfreflectie, en de mate van inzet voor het proces en resultaat, beoordeeld.\u00a0<\/p>\r\n<p>Een relatie tussen supervisor en supervisant kan verstoord zijn, waardoor leren wordt geblokkeerd. In het uiterste geval dient de supervisant een andere supervisor te worden aangeboden. Als er sprake is van aantoonbare verwijtbaarheid aan de kant van de student, dan is de kwestie eerder of de supervisie op andere wijze <em>kan<\/em> worden voortgezet. Zo niet, dan heeft dat consequenties voor het volgen van een opleiding.<\/p>\r\n<p>&nbsp;<\/p>\r\n<p><strong>Alles wat er gebeurt tussen Supervisor en Supervisant dient te worden opgemerkt en aangemerkt als mogelijk materiaal om bij supervisie te betrekken. <br \/>Of het &#8216;op de agenda&#8217; moet en wanneer is aan de &#8216;spelers&#8217;.\u00a0<\/strong><\/p>\r\n<p>Hieronder vind je materiaal dat, en instrumenten die, je &#8211; supervisor en supervisant- kunt gebruiken ter ondersteuning van de supervisies.<br \/>Het zijn instrumenten ter Zelfreflectie.<br \/>Om tot Zelfreflectie te komen moet ergens het <strong>licht<\/strong> op gezet worden. Pas dan is er sprake van Reflectie, zie je alles helder, ook datgene dat zich op de vindplaats in het duister bevindt, terwijl het wel invloed heeft.<br \/>Daartoe dienen deze instrumenten.<br \/>Mocht je vragen hebben waarop je hier geen antwoord vindt, laat me dat dan weten, dan kan ik zien wat ik voor je kan doen.<\/p>\r\n<p><img loading=\"lazy\" decoding=\"async\" class=\"wp-image-450 aligncenter\" src=\"https:\/\/quafocus.nl\/wp-content\/uploads\/2024\/02\/tekst-over-fouten-300x300.jpg\" alt=\"\" width=\"256\" height=\"256\" srcset=\"https:\/\/quafocus.nl\/wp-content\/uploads\/2024\/02\/tekst-over-fouten-300x300.jpg 300w, https:\/\/quafocus.nl\/wp-content\/uploads\/2024\/02\/tekst-over-fouten-150x150.jpg 150w, https:\/\/quafocus.nl\/wp-content\/uploads\/2024\/02\/tekst-over-fouten.jpg 350w\" sizes=\"auto, (max-width: 256px) 100vw, 256px\" \/><\/p>\r\n<p>&nbsp;<\/p>\r\n<p><strong>Klik op de link:<\/strong><\/p>\r\n<ol>\r\n<li><a href=\"https:\/\/quafocus.nl\/wp-content\/uploads\/2020\/12\/SOS-Kaders-voor-de-supervisor.pdf\">\u00a0Algemeen over Supervisie<\/a><\/li>\r\n<li><a href=\"https:\/\/quafocus.nl\/wp-content\/uploads\/2020\/12\/Integratie-driehoeken-SOS.pdf\">\u00a0Integratie Driehoeken<\/a><\/li>\r\n<li><a href=\"https:\/\/quafocus.nl\/wp-content\/uploads\/2021\/02\/Integratie-driehoeken-uit-module-Vs.pdf\">Vragen vanuit de zes polen van de Driehoeken\u00a0 \u00a0 \u00a0<\/a><\/li>\r\n<li><a href=\"https:\/\/quafocus.nl\/wp-content\/uploads\/2020\/12\/Leerstijlen-en-leren-volgens-Kolb.pdf\">\u00a0Leerstijlen en leren volgens Kolb<\/a><\/li>\r\n<li><a href=\"https:\/\/quafocus.nl\/wp-content\/uploads\/2020\/12\/Kolb-leerstijltest-GGZ-VS-voor-site.pdf\">\u00a0Leerstijltest volgens Kolb<\/a><\/li>\r\n<li><a href=\"https:\/\/quafocus.nl\/wp-content\/uploads\/2020\/12\/WILLEN-EN-KUNNEN.pdf\">\u00a0Willen en Kunnen<\/a><\/li>\r\n<li><a href=\"https:\/\/quafocus.nl\/wp-content\/uploads\/2021\/03\/Mag-ik-je-wat-vragen-site-SOS.pdf\">\u00a0Over het stellen van vragen<\/a><\/li>\r\n<li><a href=\"https:\/\/quafocus.nl\/wp-content\/uploads\/2020\/12\/KADUSHIN.pdf\">\u00a0Spelletjes in Supervisie volgens Kadushin<\/a><\/li>\r\n<li><a href=\"https:\/\/quafocus.nl\/wp-content\/uploads\/2025\/12\/Jerommeke-effect-pagina-met-foto-1-en-2.pdf\">\u00a0Het Jerommeke-effect<\/a><\/li>\r\n<li><a href=\"https:\/\/quafocus.nl\/wp-content\/uploads\/2021\/01\/Groepssupervisie-artikel.pdf\">\u00a0Artikel over Groepssupervisie<\/a><\/li>\r\n<li><a href=\"https:\/\/quafocus.nl\/wp-content\/uploads\/2020\/12\/Over-kernkwaliteiten-QuaFocus-met-schema.pdf\">\u00a0Algemene informatie over Kernkwaliteiten<\/a><\/li>\r\n<li><a href=\"https:\/\/quafocus.nl\/wp-content\/uploads\/2020\/12\/Kwaliteiten-Valkuilen-UItdagingen-en-Alleregieen.pdf\">\u00a0Kernkwaliteiten en Valkuilen, een overzicht<\/a><\/li>\r\n<li><a href=\"https:\/\/quafocus.nl\/wp-content\/uploads\/2020\/12\/Geleide-fantasie-Vaartuig.pdf\">\u00a0Geleide Fantasie (Vaartuig) om kwaliteiten op te sporen<\/a><\/li>\r\n<li><a href=\"https:\/\/quafocus.nl\/wp-content\/uploads\/2020\/12\/logische-niveaus.pdf\">De Logische niveaus uit NLP.<\/a><\/li>\r\n<li><a href=\"https:\/\/quafocus.nl\/wp-content\/uploads\/2020\/12\/Rapport-maken-plus-Oogpatronen.pdf\">Rapport maken, voorkeurszintuigen en oogpatronen uit NLP<\/a><\/li>\r\n<li><a href=\"https:\/\/quafocus.nl\/wp-content\/uploads\/2020\/12\/Bloem-oefening-3.pdf\">De Bloem-oefening<\/a><\/li>\r\n<li><a href=\"https:\/\/quafocus.nl\/wp-content\/uploads\/2021\/01\/Deugden-SOS.pdf\">Deugden<\/a><\/li>\r\n<li><a href=\"https:\/\/quafocus.nl\/wp-content\/uploads\/2023\/12\/Vandaagkaarten.pdf\">Vandaag-kaarten gebruiken<\/a><\/li>\r\n<li><a href=\"https:\/\/quafocus.nl\/wp-content\/uploads\/2020\/12\/Kaarten-behoeften-uit-GROK.pdf\">GROK-Behoeften-kaarten gebruiken<\/a><\/li>\r\n<li><a href=\"https:\/\/quafocus.nl\/wp-content\/uploads\/2021\/05\/Gevoelens-volgens-Grok-kaarten-bewerkt-1.pdf\">GROK- Gevoelenskaarten gebruiken<\/a><\/li>\r\n<li><a href=\"https:\/\/quafocus.nl\/wp-content\/uploads\/2020\/12\/De-Helpende-relatie-door-Carl-Rogers.pdf\"> Helpende Relatie, volgens Carl Rogers<\/a><\/li>\r\n<li><a href=\"https:\/\/quafocus.nl\/wp-content\/uploads\/2022\/02\/Groepssupervisie-online-in-corona-tijd-2022-2.pdf\">Richtlijnen bij Groepssupervisie Online in corona-tijd<\/a><\/li>\r\n<li><a href=\"https:\/\/quafocus.nl\/wp-content\/uploads\/2020\/12\/Rilke-en-Gawain.pdf\">Inspiratie-tekst R.M.Rilke en S.Gawain<\/a><\/li>\r\n<li><a href=\"https:\/\/quafocus.nl\/wp-content\/uploads\/2020\/12\/Delf-mijn-gezicht-op.pdf\">Inspiratie-tekst Delf mijn gezicht op van Huub Oosterhuis<\/a><\/li>\r\n<li><a href=\"https:\/\/quafocus.nl\/wp-content\/uploads\/2020\/12\/De-vicieuze-cirkel-door-breken-plus-1.pdf\">Inspiratie-tekst Vicieuze Cirkel<\/a><\/li>\r\n<li><a href=\"https:\/\/quafocus.nl\/wp-content\/uploads\/2020\/12\/INVICTUS.pdf\">Inspiratie-tekst Invictus Nelson Mandela<\/a><\/li>\r\n<li><a href=\"https:\/\/quafocus.nl\/wp-content\/uploads\/2020\/12\/Nelson-Mandela-tekst.pdf\">Inspiratietekst Inaugurele rede Nelson Mandela<\/a><\/li>\r\n<li><a href=\"https:\/\/quafocus.nl\/wp-content\/uploads\/2020\/12\/Wees-kalm-temidden-...Baltimore.pdf\">Inspiratie-tekst Baltimore<\/a><\/li>\r\n<li><a href=\"https:\/\/quafocus.nl\/wp-content\/uploads\/2024\/10\/Over-Luisteren-door-Rene-Maas.pdf\">Inspiratietekst over Luisteren, door Rene Maas<\/a><\/li>\r\n<li><a href=\"https:\/\/quafocus.nl\/wp-content\/uploads\/2024\/02\/DEMO-1-Supervisorenprofiel.pdf\">DEMO 1 Supervisorenprofiel<\/a><\/li>\r\n<li><a href=\"https:\/\/quafocus.nl\/wp-content\/uploads\/2024\/02\/DEMO-2-Supervisorenprofiel.pdf\">DEMO 2 Supervisorenprofiel<\/a><\/li>\r\n<li><a href=\"https:\/\/quafocus.nl\/wp-content\/uploads\/2024\/02\/Interview-met-Ron-voor-de-Opleiding-GGZ-VS_20240221_0001.pdf\">Interview met Ron Overtoom<\/a><\/li>\r\n<\/ol>\r\n<p>&nbsp;<\/p>\r\n<p>&nbsp;<\/p>\r\n<p>&nbsp;<\/p>\r\n<p>&nbsp;<\/p>\r\n<p>&nbsp;<\/p>\r\n","protected":false},"excerpt":{"rendered":"<p>Als u werkzaam bent binnen een agogisch beroep als professioneel begeleider van mensen, dan heeft u behoefte aan professionele ondersteuning, aan reflecteren op uw handelen. Dan blijft u fris en op scherp. Supervisie is dan een prachtinstrument. Supervisie is een vorm van begeleid leren van werkervaringen, waarbij het er om gaat dat de supervisant, onder [&hellip;]<\/p>\n","protected":false},"author":1,"featured_media":0,"parent":0,"menu_order":0,"comment_status":"closed","ping_status":"closed","template":"","meta":{"footnotes":""},"class_list":["post-75","page","type-page","status-publish","hentry"],"yoast_head":"<!-- This site is optimized with the Yoast SEO plugin v27.4 - https:\/\/yoast.com\/product\/yoast-seo-wordpress\/ -->\n<title>Supervisie - QuaFocus<\/title>\n<meta name=\"robots\" content=\"index, follow, max-snippet:-1, max-image-preview:large, max-video-preview:-1\" \/>\n<link rel=\"canonical\" href=\"https:\/\/quafocus.nl\/?page_id=75\" \/>\n<meta property=\"og:locale\" content=\"nl_NL\" \/>\n<meta property=\"og:type\" content=\"article\" \/>\n<meta property=\"og:title\" content=\"Supervisie - QuaFocus\" \/>\n<meta property=\"og:description\" content=\"Als u werkzaam bent binnen een agogisch beroep als professioneel begeleider van mensen, dan heeft u behoefte aan professionele ondersteuning, aan reflecteren op uw handelen. Dan blijft u fris en op scherp. Supervisie is dan een prachtinstrument. Supervisie is een vorm van begeleid leren van werkervaringen, waarbij het er om gaat dat de supervisant, onder [&hellip;]\" \/>\n<meta property=\"og:url\" content=\"https:\/\/quafocus.nl\/?page_id=75\" \/>\n<meta property=\"og:site_name\" content=\"QuaFocus\" \/>\n<meta property=\"article:modified_time\" content=\"2025-12-17T16:15:03+00:00\" \/>\n<meta property=\"og:image\" content=\"https:\/\/quafocus.nl\/wp-content\/uploads\/2020\/05\/gesprek-aan-tafel-2.png\" \/>\n\t<meta property=\"og:image:width\" content=\"800\" \/>\n\t<meta property=\"og:image:height\" content=\"600\" \/>\n\t<meta property=\"og:image:type\" content=\"image\/png\" \/>\n<meta name=\"twitter:card\" content=\"summary_large_image\" \/>\n<meta name=\"twitter:label1\" content=\"Geschatte leestijd\" \/>\n\t<meta name=\"twitter:data1\" content=\"6 minuten\" \/>\n<script type=\"application\/ld+json\" class=\"yoast-schema-graph\">{\"@context\":\"https:\\\/\\\/schema.org\",\"@graph\":[{\"@type\":\"WebPage\",\"@id\":\"https:\\\/\\\/quafocus.nl\\\/?page_id=75\",\"url\":\"https:\\\/\\\/quafocus.nl\\\/?page_id=75\",\"name\":\"Supervisie - QuaFocus\",\"isPartOf\":{\"@id\":\"https:\\\/\\\/quafocus.nl\\\/#website\"},\"primaryImageOfPage\":{\"@id\":\"https:\\\/\\\/quafocus.nl\\\/?page_id=75#primaryimage\"},\"image\":{\"@id\":\"https:\\\/\\\/quafocus.nl\\\/?page_id=75#primaryimage\"},\"thumbnailUrl\":\"http:\\\/\\\/quafocus.nl\\\/wp-content\\\/uploads\\\/2020\\\/05\\\/gesprek-aan-tafel-2-300x225.png\",\"datePublished\":\"2020-05-20T13:51:43+00:00\",\"dateModified\":\"2025-12-17T16:15:03+00:00\",\"breadcrumb\":{\"@id\":\"https:\\\/\\\/quafocus.nl\\\/?page_id=75#breadcrumb\"},\"inLanguage\":\"nl-NL\",\"potentialAction\":[{\"@type\":\"ReadAction\",\"target\":[\"https:\\\/\\\/quafocus.nl\\\/?page_id=75\"]}]},{\"@type\":\"ImageObject\",\"inLanguage\":\"nl-NL\",\"@id\":\"https:\\\/\\\/quafocus.nl\\\/?page_id=75#primaryimage\",\"url\":\"https:\\\/\\\/quafocus.nl\\\/wp-content\\\/uploads\\\/2020\\\/05\\\/gesprek-aan-tafel-2.png\",\"contentUrl\":\"https:\\\/\\\/quafocus.nl\\\/wp-content\\\/uploads\\\/2020\\\/05\\\/gesprek-aan-tafel-2.png\",\"width\":800,\"height\":600},{\"@type\":\"BreadcrumbList\",\"@id\":\"https:\\\/\\\/quafocus.nl\\\/?page_id=75#breadcrumb\",\"itemListElement\":[{\"@type\":\"ListItem\",\"position\":1,\"name\":\"Home\",\"item\":\"https:\\\/\\\/quafocus.nl\\\/\"},{\"@type\":\"ListItem\",\"position\":2,\"name\":\"Supervisie\"}]},{\"@type\":\"WebSite\",\"@id\":\"https:\\\/\\\/quafocus.nl\\\/#website\",\"url\":\"https:\\\/\\\/quafocus.nl\\\/\",\"name\":\"QuaFocus\",\"description\":\"Omdat het gaat om wie je bent\",\"publisher\":{\"@id\":\"https:\\\/\\\/quafocus.nl\\\/#organization\"},\"potentialAction\":[{\"@type\":\"SearchAction\",\"target\":{\"@type\":\"EntryPoint\",\"urlTemplate\":\"https:\\\/\\\/quafocus.nl\\\/?s={search_term_string}\"},\"query-input\":{\"@type\":\"PropertyValueSpecification\",\"valueRequired\":true,\"valueName\":\"search_term_string\"}}],\"inLanguage\":\"nl-NL\"},{\"@type\":\"Organization\",\"@id\":\"https:\\\/\\\/quafocus.nl\\\/#organization\",\"name\":\"QuaFocus\",\"url\":\"https:\\\/\\\/quafocus.nl\\\/\",\"logo\":{\"@type\":\"ImageObject\",\"inLanguage\":\"nl-NL\",\"@id\":\"https:\\\/\\\/quafocus.nl\\\/#\\\/schema\\\/logo\\\/image\\\/\",\"url\":\"https:\\\/\\\/quafocus.nl\\\/wp-content\\\/uploads\\\/2020\\\/05\\\/logo-metnaam300.png\",\"contentUrl\":\"https:\\\/\\\/quafocus.nl\\\/wp-content\\\/uploads\\\/2020\\\/05\\\/logo-metnaam300.png\",\"width\":300,\"height\":223,\"caption\":\"QuaFocus\"},\"image\":{\"@id\":\"https:\\\/\\\/quafocus.nl\\\/#\\\/schema\\\/logo\\\/image\\\/\"}}]}<\/script>\n<!-- \/ Yoast SEO plugin. -->","yoast_head_json":{"title":"Supervisie - QuaFocus","robots":{"index":"index","follow":"follow","max-snippet":"max-snippet:-1","max-image-preview":"max-image-preview:large","max-video-preview":"max-video-preview:-1"},"canonical":"https:\/\/quafocus.nl\/?page_id=75","og_locale":"nl_NL","og_type":"article","og_title":"Supervisie - QuaFocus","og_description":"Als u werkzaam bent binnen een agogisch beroep als professioneel begeleider van mensen, dan heeft u behoefte aan professionele ondersteuning, aan reflecteren op uw handelen. Dan blijft u fris en op scherp. Supervisie is dan een prachtinstrument. Supervisie is een vorm van begeleid leren van werkervaringen, waarbij het er om gaat dat de supervisant, onder [&hellip;]","og_url":"https:\/\/quafocus.nl\/?page_id=75","og_site_name":"QuaFocus","article_modified_time":"2025-12-17T16:15:03+00:00","og_image":[{"width":800,"height":600,"url":"https:\/\/quafocus.nl\/wp-content\/uploads\/2020\/05\/gesprek-aan-tafel-2.png","type":"image\/png"}],"twitter_card":"summary_large_image","twitter_misc":{"Geschatte leestijd":"6 minuten"},"schema":{"@context":"https:\/\/schema.org","@graph":[{"@type":"WebPage","@id":"https:\/\/quafocus.nl\/?page_id=75","url":"https:\/\/quafocus.nl\/?page_id=75","name":"Supervisie - QuaFocus","isPartOf":{"@id":"https:\/\/quafocus.nl\/#website"},"primaryImageOfPage":{"@id":"https:\/\/quafocus.nl\/?page_id=75#primaryimage"},"image":{"@id":"https:\/\/quafocus.nl\/?page_id=75#primaryimage"},"thumbnailUrl":"http:\/\/quafocus.nl\/wp-content\/uploads\/2020\/05\/gesprek-aan-tafel-2-300x225.png","datePublished":"2020-05-20T13:51:43+00:00","dateModified":"2025-12-17T16:15:03+00:00","breadcrumb":{"@id":"https:\/\/quafocus.nl\/?page_id=75#breadcrumb"},"inLanguage":"nl-NL","potentialAction":[{"@type":"ReadAction","target":["https:\/\/quafocus.nl\/?page_id=75"]}]},{"@type":"ImageObject","inLanguage":"nl-NL","@id":"https:\/\/quafocus.nl\/?page_id=75#primaryimage","url":"https:\/\/quafocus.nl\/wp-content\/uploads\/2020\/05\/gesprek-aan-tafel-2.png","contentUrl":"https:\/\/quafocus.nl\/wp-content\/uploads\/2020\/05\/gesprek-aan-tafel-2.png","width":800,"height":600},{"@type":"BreadcrumbList","@id":"https:\/\/quafocus.nl\/?page_id=75#breadcrumb","itemListElement":[{"@type":"ListItem","position":1,"name":"Home","item":"https:\/\/quafocus.nl\/"},{"@type":"ListItem","position":2,"name":"Supervisie"}]},{"@type":"WebSite","@id":"https:\/\/quafocus.nl\/#website","url":"https:\/\/quafocus.nl\/","name":"QuaFocus","description":"Omdat het gaat om wie je bent","publisher":{"@id":"https:\/\/quafocus.nl\/#organization"},"potentialAction":[{"@type":"SearchAction","target":{"@type":"EntryPoint","urlTemplate":"https:\/\/quafocus.nl\/?s={search_term_string}"},"query-input":{"@type":"PropertyValueSpecification","valueRequired":true,"valueName":"search_term_string"}}],"inLanguage":"nl-NL"},{"@type":"Organization","@id":"https:\/\/quafocus.nl\/#organization","name":"QuaFocus","url":"https:\/\/quafocus.nl\/","logo":{"@type":"ImageObject","inLanguage":"nl-NL","@id":"https:\/\/quafocus.nl\/#\/schema\/logo\/image\/","url":"https:\/\/quafocus.nl\/wp-content\/uploads\/2020\/05\/logo-metnaam300.png","contentUrl":"https:\/\/quafocus.nl\/wp-content\/uploads\/2020\/05\/logo-metnaam300.png","width":300,"height":223,"caption":"QuaFocus"},"image":{"@id":"https:\/\/quafocus.nl\/#\/schema\/logo\/image\/"}}]}},"_links":{"self":[{"href":"https:\/\/quafocus.nl\/index.php?rest_route=\/wp\/v2\/pages\/75","targetHints":{"allow":["GET"]}}],"collection":[{"href":"https:\/\/quafocus.nl\/index.php?rest_route=\/wp\/v2\/pages"}],"about":[{"href":"https:\/\/quafocus.nl\/index.php?rest_route=\/wp\/v2\/types\/page"}],"author":[{"embeddable":true,"href":"https:\/\/quafocus.nl\/index.php?rest_route=\/wp\/v2\/users\/1"}],"replies":[{"embeddable":true,"href":"https:\/\/quafocus.nl\/index.php?rest_route=%2Fwp%2Fv2%2Fcomments&post=75"}],"version-history":[{"count":19,"href":"https:\/\/quafocus.nl\/index.php?rest_route=\/wp\/v2\/pages\/75\/revisions"}],"predecessor-version":[{"id":641,"href":"https:\/\/quafocus.nl\/index.php?rest_route=\/wp\/v2\/pages\/75\/revisions\/641"}],"wp:attachment":[{"href":"https:\/\/quafocus.nl\/index.php?rest_route=%2Fwp%2Fv2%2Fmedia&parent=75"}],"curies":[{"name":"wp","href":"https:\/\/api.w.org\/{rel}","templated":true}]}}